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Ante la próxima llegada del verano, la Liga de Lucha contra el Cáncer emitió una serie de recomendaciones para el cuidado de la piel.
El ex-Ministerio de Educación de la Nación difundió los resultados de las pruebas que se llevaron adelante en septiembre a 608.780 estudiantes de sexto grado de 19.176 escuelas de las 24 jurisdicciones del país.
13/12/2023 - 00:44hs
El resultado de las pruebas Aprender Censal 2023 de Nivel Primario, que se realizaron el 19 de septiembre pasado a 608.780 estudiantes de sexto grado de 19.176 escuelas de las 24 jurisdicciones del país expone que se acortan las brechas de puntajes en Lengua y Matemáticas entre estudiantes pertenecientes a niveles socioeconómicos bajo y alto en cerca de 25 puntos.
Más de cuatro de cada diez estudiantes de nivel primario que se ubicaban en el grupo de “menor desempeño” en Lengua en las pruebas Aprender 2021 lo revirtieron en la edición 2023, que mostró una mejora de más de 10 puntos porcentuales en el aprendizaje de esta asignatura en chicos de todos los niveles socioeconómicos, pero sobre todo en los que pertenecen a los sectores de menores ingresos.
Aprender es el dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y de sistematización de información acerca de algunas condiciones en las que ellos se desarrollan.
En la edición de 2021, el 44% de los estudiantes se ubicaban en el grupo de menor desempeño (Básico y Debajo del Básico), mientras que en 2023 desciende al 33,5%, una mejora de 10,5 puntos porcentuales, precisó el informe difundido por el ex Ministerio de Educación.
En tanto, se registró un “leve deterioro” en Matemática respecto a 2021, que ronda los tres puntos porcentuales.
En las pruebas Aprender de 2021, el 45,2% de las y los estudiantes se ubicaban en el grupo de menor desempeño (Básico y Debajo del Básico), medición que alcanzó al 48,5% este año, un aumento de 7,3% estudiantes más que se ubican en el grupo de menor desempeño.
A su vez, esta nueva edición reflejó una “significativa mejora del desempeño” en Matemática de las y los chicos de nivel socioeconómico bajo, como así también en Lengua, donde estudiantes de todos los niveles socioeconómicos registraron mejoras.
De esta manera, se acortan las brechas de puntajes en ambas materias entre estudiantes pertenecientes a niveles socioeconómicos bajo y alto en cerca de 25 puntos.
Desde el 2021, con la vuelta a la presencialidad, se tomaron cuatro pruebas Aprender. En primaria fueron en el 2021 y 2023, y también la prueba muestral del 2022, algo similar a lo que ocurrió en la secundaria.
El Plan Nacional de Evaluación Educativa 2023-2024, aprobado por el Consejo Federal de Educación, prevé que en 2024 se aplique en la secundaria.