Preocupación y alerta en los pueblitos donde cierran las oficinas del Correo Argentino
Se trata de una serie de sucursales que tienen uno o dos empleados, a quienes ofrecieron retiros voluntarios. Hubo abrazos simbólicos y protestas.
Habrá diversos conversatorios.
16/05/2024 - 00:00hs
Hoy se dará por concluída la 2° edición de las Jornadas de Formación Profesional en la UTN - Facultad Regional La Plata. El evento, que comenzó el pasado martes, concluirá esta jornada con un amplio cronograma de actividades. En palabras de los organizadores, esta propuesta tiene como objetivo principal brindarle a cada estudiante una oportunidad única para explorar y experimentar diversos campos de la ingeniería, adquirir conocimientos especializados y habilidades prácticas, y conectarse con expertos y empresas líderes en la industria. Además, los contenidos están referidos a las nuevas herramientas de la actualidad, y el futuro de la ingeniería, entre otros tópicos de interés.
De la apertura institucional del martes formaron parte el decano Luis Ricci; el secretario de Asuntos Universitarios, Gabriel Cerván Lacunza; y la subsecretaria académica de Rectorado, responsable del SIED; Julieta Rozenhauz, quienes dieron la bienvenida y destacaron la organización del evento. En lo que refiere a lo que sucederá hoy, habrá un total de seis conversatorios, los cuáles serán “Régimen de incentivos a las grandes inversiones: ¿Oportunidad o Amenaza?”, liderada por Santiago Liaudat; “YPF Industrialización: Contexto actual y desafíos futuros”, llevada adelante por Bruno Santanoglia; “Comunicación con metodologías ágiles”; “Tips para CV y entrevistas exitosas”, con Marina Muras; “Cambio de energía enfocada a una tercera alternativa”, junto a Raúl Puliti; y “El problema Tecnológico y el Rol de la UTN”, acompañado por Diego Hurtado. Las mismas ocurrirán en el salón de actos, en el auditorio 2 y en el auditorio Malvinas. Además, desde las 16 en el auditorio 1 se proyectará la película Talentos ocultos. Según comentaron, esta película permitirá trabajar el rol de las carreras STEM en combinación con el desarrollo industrial y la perspectiva de género y diversidad.