Actividad contra el bullying en las aulas

En una iniciativa organizada por la Provincia, alumnos platenses reflexionaron sobre la problemática

Con una innovadora propuesta, en el marco del Día Internacional Contra el Hostigamiento o el Acoso Escolar que se conmemoró ayer, alumnos de la Secundaria 62 de nuestra ciudad diseñaron una “efeméride sonora” para generar conciencia sobre la importancia de crear espacios de respeto en los colegios. Se trata de una presentación que brinda información con valor histórico, patrimonial, social y cultural sobre esta problemática.

De esta manera, los estudiantes buscaron valorizar los acuerdos democráticos de convivencia escolar para mantener vínculos sanos y lograr resolver los conflictos que surgen en las aulas, según se explicó desde la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia.

Por otro lado, se aclaró que, además de la comunidad educativa de la Secundaria 62, también alumnos de escuelas de toda la Provincia de Buenos Aires participan de estas jornadas, que se desarrollan hasta el viernes y que proponen reuniones entre estudiantes, docentes y talleristas del equipo de Radios Escolares de la Dirección Provincial de Tecnología de la Educación. Además, se anunció que sus producciones podrán ser descargadas por todas las radios escolares bonaerenses.

Desde el año 2013, el Día Internacional Contra el Hostigamiento o el Acoso Escolar busca combatir el acoso, tanto escolar como en internet, denominado “ciberbullying”, un problema que afecta a millones de escolares del nivel primario y secundario en todo el mundo y que causa al menos 200 muertes cada año.

En ese marco, la Municipalidad local lanzó la plataforma web “Hablemos de eso”, en la que se desarrollan problemáticas delicadas de diversa índole: no solo el bullying, sino también los trastornos alimenticios, las adicciones, los noviazgos violentos y educación sexual. Se anunció que el viernes por la tarde la Comuna instalará oficinas móviles en 8 y 50 y en los principales centros comerciales con el fin de tener contacto directo y masivo con los jóvenes.