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La Facultad de Ingeniería exhibió todo su potencial a la comunidad

La unidad académica abrió sus puertas para exponer los proyectos y desarrollos que se realizan en laboratorios y centros de investigación. Participaron estudiantes, docentes, investigadores, personal nodocente y numerosas familias.

Interés General

19/10/2023 - 00:00hs

En una jornada a pura emoción, la Facultad de Ingeniería de la UNLP exhibió sus trabajos a la comunidad con el fin de mejorar la calidad de vida de la población a través de la enseñanza, la investigación, la transferencia y la extensión.

Estudiantes, docentes, investigadores, personal nodocente y numerosas familias se acercaron al estacionamiento del Edificio Central de la Facultad de Ingeniería de la UNLP y recorrieron la muestra donde se exhibieron proyectos y desarrollos que se realizan en laboratorios y centros de investigación de la Unidad Académica.

Los asistentes pudieron observar maquetas de proyectos sobre satélites y cohetes que tuvieron participación de Ingeniería, como así también el vehículo experimental VEx y materiales estratégicos de uso aeroespacial.

También hubo lugar para los drones que hacen mediciones para el Departamento de Agrimensura, las muestras de pavimentos drenantes creadas por el Departamento de Ingeniería Civil y hasta los respiradores mecánicos de emergencia construidos en plena pandemia.

“Hemos cumplido con los objetivos que nos habíamos fijado. Concretamente, que la comunidad en su conjunto sepa y vea qué es lo que hace la Facultad de Ingeniería. Estamos muy contentos porque nos visitó mucha gente que no pertenece a la comunidad universitaria. Precisamente, la actividad fue pensada especialmente para ellos”, explicó el ingeniero y secretario de Producción de la Universidad Nacional de La Plata, Daniel Tovio.

Y concluyó: “Hubo un compromiso importante de los laboratorios de la Facultad cuyos profesionales explicaron a grandes y chicos los aportes que hacen a la sociedad. Nuestro objetivo fue mostrar que, cuando hay un Estado presente, a través de la educación pública, gratuita y de calidad, podemos hacer estas cosas y mucho más”.

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