Tras la difusión de imágenes que muestran a estudiantes golpeándose dentro del establecimiento, una integrante del Centro de Estudiantes reconoció que los enfrentamientos son reiterados.
La Plata sigue siendo escenario de episodios de violencia
escolar que preocupan a la comunidad educativa. En las últimas horas, se
viralizó un video grabado dentro de la Escuela Normal 2, en el que se observa a
un grupo de alumnos protagonizando una pelea a golpes, mientras otros jóvenes
graban la escena con sus celulares.
Desde la puerta del establecimiento, una estudiante del
último año, que además integra el Centro de Estudiantes, habló con la RED92 sobre
la situación y admitió que la problemática “no es nueva”. “Mi posición es
distinta a la de la mayoría porque me egreso en menos de un mes, pero lo que
pasa en esta escuela no me va a afectar. Igual, la mayoría está cansada de
estas peleas que se dan por cualquier motivo: porque se miraron mal, por
diferencias de fútbol o de pareja”, señaló.
La joven, explicó que actualmente cumple el rol de vocal del
Centro de Estudiantes, y remarcó que “los directivos no van a hacer nada” y que
el conflicto se repite desde hace años. “Somos casi mil alumnos y hay solo
siete que se pelean. Pero los padres no accionan, y los que deberían intervenir
no saben qué hacer. Es un sistema anárquico”, expresó.
Consultada sobre si los enfrentamientos tienen relación con
exalumnos, aclaró que “uno de los chicos que aparece en el video todavía puede
entrar porque está rindiendo materias”. Además, recordó que durante el año
pasado “hubo peleas mucho más graves”, originadas en “problemas de barrio” que
trascendieron las aulas.
Por otra parte, desde el Consejo Escolar su presidente Iván
Maidana se refirió al tema y adelanto la intención de presentar un anteproyecto
para poder en cierta formar garantizar a partir del año que viene mayor
seguridad especialmente en los accesos a los distintos establecimientos educativos
de al Provincia de Buenos Aires. ¨Nosotros vivimos discutiendo sobre la necesidad
de implementar los corredores seguros, porque hay un horario una temporalidad
que tiene que ver con el ingreso y egreso en las escuelas y que evitaría entre
otras cosas, el robo del celular o el enfrentamiento entre alumnos. Hay que
encontrar el mecanismo de resolución para la participación colectiva de toda la
comunidad¨. Esta presencia de estos corredores seguros habilitaría la
posibilidad de reducir los márgenes de enfrentamientos por lo menos en el entorno
de la escuela pública¨, concluyó.