Educación en Argentina: casi el 98% de niños y adolescentes asisten a la escuela

El 97,6% de la población en edad escolar, constituida por 6.753.000 niñas y adolescentes de entre 4 y 17 años, asiste a un establecimiento educativo formal. Esto se traduce en un paso crucial hacia la alfabetización y el desarrollo educativo. Sin embargo, el 2,4% restante, alrededor de 163.000 niños y adolescentes, no está inscrito en un establecimiento educativo.

Cabe mencionar que La Ley de Educación Nacional 26.206 en Argentina establece que la obligatoriedad escolar abarca desde los cuatro años hasta la finalización de la educación secundaria, garantizando así el acceso a la educación para todos los niños y adolescentes del país.

Según los datos del Indec, se basan en indicadores de condiciones de vida recopilados durante el segundo semestre de 2022 en 31 aglomerados urbanos a través de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH). Estos aglomerados urbanos albergan una población total de 29.236.566 personas distribuidas en 9.901.638 hogares.

Asimismo, de acuerdo con la EPH, la asistencia escolar es más alta entre los niños y adolescentes de 4 a 17 años que viven en hogares con un clima educativo considerado medio, alto o muy alto, alcanzando porcentajes de asistencia entre el 98,2% y el 99%.

En cuanto a la población de 18 a 24 años, compuesta por 3.198.790 jóvenes, la mitad asiste a un establecimiento educativo y la mayoría de ellos se encuentra cursando estudios superiores o universitarios (72,1%). Del 50% que no asiste, el 55,2% ha completado la educación secundaria, el 27,4% tiene el secundario incompleto, el 5,3% posee educación primaria completa y el 2,7% (más de 43.000 personas) cuenta con educación primaria incompleta.

Por otra parte, el relevamiento también señala que el 2,5% de la población de 25 a 29 años no ha finalizado la educación primaria. Esta cifra aumenta al 4,5% para la población de 30 a 64 años y al 13,1% para aquellos de 65 años o más. Aunque el último censo nacional se llevó a cabo en 2022 por el Indec, incluyendo preguntas sobre asistencia a establecimientos educativos y nivel educativo alcanzado, no incorporó la cuestión de “¿sabe leer y escribir?”. En censos anteriores, esta pregunta había revelado una tasa de analfabetismo total del 1,9% en la población para el año 2010.