Para el gobierno, el acuerdo con los maestros está “cada vez más cerca”

Así lo afirmó el ministro de Trabajo bonaerense, Marcelo Villegas, aunque condicionó el arreglo a que algunos gremios respeten el pedido de la gobernadora María Eugenia Vidal de discutir sin paros y con los chicos en las aulas. Horas decisivas para poner punto final al conflicto docente

El conflicto docente en suelo bonaerense entra en horas decisivas. Tras muchas idas y vueltas, el acercamiento entre las partes parece brindar un pronóstico alentador de cara a las negociaciones que volverán a darse la semana que viene, con el fin de solucionar una diferencia que ya lleva más de dos meses y que ha puesto trabas al normal desenvolvimiento del ciclo lectivo.

Ayer, y como una muestra de buena voluntad por parte del Ejecutivo, el ministro de Trabajo, Marcelo Villegas, reconoció que están “más cerca” de lograr un acuerdo con algunos de los gremios díscolos que se niegan a discutir las diferentes propuestas que ha presentado el gobierno a lo largo de estas semanas.

“Creo que estamos muy cerca porque quedó claro que lo que desde hace un par de semanas no se discute es salario. La sociedad en su conjunto empezó a entender con mayor claridad que lo que planteaba el gobierno tenía asidero en el sentido que del otro lado no se discutía salario, sino que había una discusión política”, afirmó el titular de la cartera laboral.

Para Villegas, el gobierno bonaerense va a seguir negociando de “buena fe” para intentar conseguir un acuerdo que posibilite que las clases se lleven a cabo sin interrupciones. “A lo largo de todo el conflicto hemos recibido agresiones y un proceso de mala fe por parte de algunos sindicatos que prefieren poner a los chicos de rehenes, para poder boicotear la labor del gobierno”, sostuvo el funcionario.

Igualmente, para el ministro las presiones ejercidas hasta el momento por una parte de la dirigencia gremial “no ha dado ninguna clase de resultados. Basta con ver que, a pesar de la huelga planteada por ellos, más del 75% de los docentes se encuentran dando clases normalmente en todo el territorio provincial”, mostrando de esta manera la soledad en la que se encuentran ante la sociedad.

Diálogo abierto

Las palabras de Villegas se dan luego de la carta enviada por la gobernadora María Eugenia Vidal a los educadores, en la cual instaba a algunos gremios a “dialogar asumiendo compromisos ante la sociedad”, por lo que sus dichos fueron tomados como si los hubiera pronunciado la mismísima Vidal.

A pesar de las buenas intenciones mostradas por la administración provincial, dejando siempre abierta la posibilidad de diálogo y de reunirse “las veces que hagan falta” con un sector del sindicalismo para hallar una solución, 

Villegas le solicitó a los dirigentes sindicales “hechos concretos” ante el pedido de la mandataria provincial para que haya un compromiso de no realizar más paros en todo el año y que las discusiones se den con los chicos en las aulas.

En ese sentido, Villegas aseguró que “la puerta del diálogo siempre está abierta las veces que sea necesario”, a la vez que recordó que “el gobierno ha dialogado, a pesar de tener paros decretados antes de las reuniones. Necesitamos hechos concretos que demuestren que hay una voluntad por parte de las organizaciones gremiales”.

Además, apuntó contra cierto sector de la dirigencia “que antepone sus intereses personales al de los alumnos de la Provincia”, poniendo en riesgo de esa manera “el normal dictado de clases para intentar posicionarse políticamente de cara a las próximas elecciones legislativas”.

Pagos y descuentos

Villegas recordó además la intención del Ejecutivo de llevar adelante el descuento de los días de paro a los docentes que se plegaron al paro, con lo que incluirá la quita de 300 pesos diarios para los salarios que menos ganan, y de 600 pesos por día para aquellos que más altos sueldos poseen.

Según el ministro, “todos los docentes bonaerenses van a cobrar un anticipo a cuenta de la paritaria” y otros “el reconocimiento extraordinario por haber prestado la tarea en los días de paro”, aunque también ratificó que “quienes adhirieron a la medida de fuerza tendrán los descuentos que corresponden por ley, con el tope legal que no puede superar el 20 por ciento”.

Por último, recordó que, en la encuesta que realizaron algunos gremios bonaerenses con los docentes, “siete de cada diez dijeron que no les interesaba seguir con las medidas de fuerza” y aseguró que “eso le pone cierta racionalidad que a veces la conducción gremial no ha tenido”.

“Podemos empezar a transitar otro camino mejor”

El director general de Cultura y Educación bonaerense, Alejandro Finocchiaro, celebró ayer que empiece a “primar la racionalidad” en el marco del conflicto docente, luego de que los gremios más díscolos decidieran realizar un impasse en los paros en la Provincia de Buenos Aires.

“Podemos empezar a transitar otro camino que es mucho mejor que el que veníamos llevando”, aseguró el funcionario después de que los gremios bonaerenses anunciaran que analizan otras modalidades de protesta.

En tanto, aclaró que esa situación no los hace sentir “ganadores” porque “nunca” plantearon el conflicto “en términos de enfrentamiento”. “Sentimos que tenemos que seguir negociando con los gremios para llegar a un acuerdo porque, si no, la gobernadora hubiera cerrado el tema por decreto, cosa que nunca quiso hacer”, explicó.

“En el conflicto empieza a primar la racionalidad y sucede lo que debía haber sucedido desde el primer día, que los adultos discutamos con los chicos en la escuela, respetando su derecho a la educación”, analizó Finocchiaro.

Por otro lado, dijo que el Ejecutivo continuará “trabajando para lograr una suba salarial”, pero advirtió que “lo que no es negociable es que el día no trabajado se descuenta y que los días de clases perdidos se van a recuperar”.

Por último, informó que los docentes que no pararon y sufrieron descuentos en sus haberes deben ingresar a la plataforma digital ABC y en la opción “mis reclamos” hacer la queja correspondiente. En esos casos, “el error será subsanado”, garantizó el funcionario.